Die Darstellung der Konsequenzen des Zweiten Weltkriegs in sowjetischen und russischen Schulbücher. (Zusammenfassung).

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Autor/inn/en	Mankevitsch, Dmitrij; Kachanov, Roman
Titel	Die Darstellung der Konsequenzen des Zweiten Weltkriegs in sowjetischen und russischen Schulbücher. (Zusammenfassung).
Quelle	Aus: Böckmann, Holger (Hrsg.): 1945. gads: 8. maijs - Atbrivosanas diena? 9. maijs - Uzvaras diena? 2005. gada 5. un 6. maija simpozijs bija kopigs projekts Latvijas Universitatei, Kaliningradas Valsts Universitatei un J. Gutenberga Universitatei Mainca. Riga: LU Akademiskais Apgads (2006) S. 124-125Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	9984-783-45-6
Schlagwörter	Kollektives Gedächtnis; Geschichtsunterricht; Schulbuch; Politische Einstellung; Russland; Sowjetunion; Kollektives Gedächtnis; Transformation; Schulbuch; Geschichtsunterricht; Politische Einstellung; Transformation; Russland; Sowjetunion
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2017/1

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