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Autor/inKlein, Kerstin
TitelFly? Yes! Fly!
Inklusiver Englischunterricht: Ein Buch für alle.
QuelleIn: Grundschulmagazin Englisch, 14 (2016) 2, S. 27-30Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1610-7918
SchlagwörterGrundschule; Unterrichtseinheit; Inklusion; Lektüre; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
AbstractDie kleine Fliege im Buch "Fly!" ist auf der Suche nach dem, was sie am besten kann. Denn nicht jeder kann alles. In dieser Unterrichtseinheit müssen die Kinder auch nicht alles können und identisch bearbeiten. Das Material (u.a. "Word search", Ausmalbild, "Intonation game") kann einfach dem Leistungsniveau angepasst werden. (Verlag).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2016/4
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