Das Bildungssystem Uruguays unter besonderer Berücksichtigung sozialer Ungleichheiten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Peters, Stefan
Titel	Das Bildungssystem Uruguays unter besonderer Berücksichtigung sozialer Ungleichheiten.
Quelle	Aus: Oelsner, Verónica (Hrsg.); Richter, Claudia (Hrsg.): Bildung in Lateinamerika. Strukturen, Entwicklungen, Herausforderungen. Münster: Waxmann (2015) S. 273-295 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Historisch-vergleichende Sozialisations- und Bildungsforschung. 15
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8309-3190-5; 978-3-8309-3190-4; 978-3-8309-8190-9
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bildungsbeteiligung; Soziale Ungleichheit; Bildungspolitik; Grundschule; Hierarchie; Bildungssystem; Soziale Ungleichheit; Struktur; Uruguay; Bildungssystem; Schulleistung; Bildungspolitik; Weiterführende Schule; Schülerzahl; Bildungsbeteiligung; Schülerzahl; Grundschule; Weiterführende Schule; Schulleistung; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Hierarchie; Struktur; Uruguay
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2015/4

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