Von "Stänkerfritzen" und "Prinzessinnen". Über Etikettierungen im Kita-Alltag.

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Autor/in	Forchmann, Melanie
Titel	Von "Stänkerfritzen" und "Prinzessinnen". Über Etikettierungen im Kita-Alltag.
Quelle	In: Klein & groß, 69 (2016) 1, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4386
Schlagwörter	Vorurteil; Alltag; Diskriminierung; Kindertagesstätte; Vorurteil; Kindertagesstätte; Diskriminierung; Alltag
Abstract	Etikettierungen in der Kita wie Bummelliese oder Schusselchen, einmal mehr, einmal weniger liebevoll gemeint, sind nicht unüblich. Mit Fairness und Toleranz hat allerdings keine dieser Bezeichnungen zu tun, egal wie liebevoll sie gemeint ist. Ein achtsamer Blick auf unser Verhalten und auf das der Kinder kann unbewusste Privilegierungen bzw. Diskriminierungen im Kita-Alltag sichtbar machen und somit eine Chance bieten, die pädagogische Arbeit diversitätsbewusster und diskriminierungskritischer zu entwickeln.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/3

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