Das Qualitätsleitbild der Schulinspektion Hamburg.

Autor/in	Ullrich, Susanne
Titel	Das Qualitätsleitbild der Schulinspektion Hamburg.
Quelle	Aus: Pietsch, Marcus (Hrsg.); Scholand, Barbara (Hrsg.); Schulte, Klaudia (Hrsg.): Schulinspektion in Hamburg. Der erste Zyklus 2007 - 2013: Grundlagen, Befunde und Perspektiven. Münster u.a.: Waxmann (2015) S. 101-113 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	HANSE - Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen. 15
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISSN	1864-2225
ISBN	978-3-8309-3278-9
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-115294
Schlagwörter	Selbstevaluation; Leitbild; Schulinspektion; Partizipation; Externe Evaluation; Qualität; Qualitätssicherung; Qualitätsstandard; Hamburg
Abstract	Die Schulinspektion Hamburg hat im Jahr 2010 ein Qualitätsleitbild verabschiedet, das sie in einem partizipativen Prozess erarbeitet hat, der alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die an der Schulinspektion beteiligt sind, einbezogen hat. Das Qualitätsleitbild ist integraler Bestandteil des Qualitätskonzepts der Schulinspektion Hamburg, das die bestehende Vielzahl von qualitätssichernden Aktivitäten konzentriert abbildet und systematisiert. Das Qualitätsleitbild formuliert den Anspruch der Inspektion an die Qualität der eigenen Arbeit und des eigenen Handelns und bildet damit die Grundlage für die Selbst- und Fremdevaluation. Das Qualitätsleitbild dient zum einen der Identitätsdefinition der noch recht jungen Organisation "Schulinspektion", zum anderen erwächst aus dem Evaluationscharakter, der mit dem Leitbild verbunden ist, die Entwicklungsdynamik für das Inspektionsverfahren und die einzelnen an der Inspektion beteiligten Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/2