Der Stellenwert des informellen Lernens im Kontext der "Beruflichen Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BBnE).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Vollmer, Thomas; Kuhlmeier, Werner; Vollmers, Burkhard
Titel	Der Stellenwert des informellen Lernens im Kontext der "Beruflichen Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BBnE).
Quelle	Aus: Niedermair, Gerhard (Hrsg.): Informelles Lernen. Annäherungen - Problemlagen - Forschungsbefunde. Linz: Trauner (2015) S. 159-177Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe für Berufs- und Betriebspädagogik. 9
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-99033-403-4; 978-3-99033-403-4
Schlagwörter	Auszubildender; Informelles Lernen; Informelles Lernen; Nachhaltige Entwicklung; Auszubildender
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2016/1

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