Warum spielen Kinder?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Friedrich, Hedi
Titel	Warum spielen Kinder?
Quelle	In: Klein & groß, (1992) 5, S. 14-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Literaturangaben 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4386
Schlagwörter	Vorschulalter; Spiel; Motivation
Abstract	Die dem Spiel zugrundeliegende Motivation ist zweckfrei, spontan, in sich selbst anregend, selbstbestimmt, abhaengig von den Gefuehlen, Interessen, Beduerfnissen und Faehigkeiten des Kindes. Eigeninitiative und Selbststeuerung ermoeglichen das Erleben eigener Wirksamkeit. Kinder spielen zu ihrem Vergnuegen, zum Aufbau ihres Selbstbewusstseins, befreien sich aus Abhaengigkeit und Schwaechen, aus Rivalitaet, Aengsten und Isolation.
Erfasst von	Projektgruppe Fachinformation Bildung, Berlin
Update	1994_(CD)

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