Vielfalt von Medienwelten - Vielfalt von Begriffen. Eine Orientierung zu Begriffen in der aktuellen pädagogischen Diskussion.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hugger, Kai-Uwe
Titel	Vielfalt von Medienwelten - Vielfalt von Begriffen. Eine Orientierung zu Begriffen in der aktuellen pädagogischen Diskussion.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 24 (2014) 96, S. 10-11Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717; 0941-519X
Schlagwörter	Mediennutzung; Medienpädagogik; Heterogenität; Jugendlicher
Abstract	Heterogenität, Diversität, Mediatisierung - auch die Vielfalt der Begriffe in der aktuellen pädagogischen Diskussion sowohl um Vielfalt als auch um jugendliche Mediennutzung ist groß und durchaus verwirrend. Dieser Beitrag gibt eine Orientierung dazu, was sich genau hinter welchem Begriff verbirgt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/2

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