Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Rose, Caroline |
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Titel | Going global? National versus post-national citizenship education in contemporary Chinese and Japanese social studies curricula. |
Quelle | Aus: Constructing modern Asian citizenship. Milton Park, Abingdon, Oxon: Routledge (2014) S. 83-104 |
Reihe | Routledge studies in education and society in Asia |
Beigaben | Literaturangaben S. 102-104 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-0-415-85578-5 |
Schlagwörter | Lehrplan; Nationalbewusstsein; Sozialkunde; China; Japan |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig |
Update | 2015/2 |