Assessment in schools in Israel - Policies and Practices.

Autor/inn/en	Leshem, Shosh; Markovits, Zvia
Titel	Assessment in schools in Israel - Policies and Practices.
Quelle	In: SA-eDUC, 9 (2012) 2, [12] S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1810-6293
Schlagwörter	Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Methode; Kompetenzmessung; Israel; Methode; Praxis; Strategie; Schulleistungsmessung; Internationaler Vergleich; Bildungsforschung; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Schulleistungsmessung; Schülerleistung; Internationaler Vergleich; Nationaler Vergleich; Praxis; Strategie; Israel
Abstract	"Der Artikel von 2012 bietet einen Einblick in Strategien und Praktiken der Leistungsmessung im israelischen Bildungssystem. Angesprochen werden auch Probleme, mit denen das Bildungswesen in Israel zu kämpfen hat. Außerdem werden nationale und internationale Tests beschrieben, die israelische Schüler durchlaufen, sowie Hinweise für eine weitere Analyse und Diskussion der Thematik geliefert." [Zusammenfassung: Angaben des Autors der Webseite, übersetzt durch Bildung Weltweit]. "The article [of 2013] provides perspectives on the assessment policies and practices in the Israeli educational system. It highlights the contested issues that the Israeli educational system is coping with, describes the national and international tests that students in schools have to take and provides some discussion and pointers for further consideration." [Abstract: Site editor's information].
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/1