Ein Netzwerk für kulturübergreifendes Lernen? Zur Ambivalenz zwischen den Fremden und dem Eigenen bei Werner Zimmermann.

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Autor/in	Ito, Toshiko
Titel	Ein Netzwerk für kulturübergreifendes Lernen? Zur Ambivalenz zwischen den Fremden und dem Eigenen bei Werner Zimmermann.
Quelle	Aus: Grunder, Hans-Ulrich (Hrsg.); Hoffmann-Ocon, Andreas (Hrsg.); Metz, Peter (Hrsg.): Netzwerke in bildungshistorischer Perspektive. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2013) S. 221-227Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 227
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-1902-2
Schlagwörter	Pädagogik; Kultur; Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Übertragung; Japan; Kooperation; Pädagoge; Pädagogik; Schweiz; Bildungsreise; Reformpädagogik; Kultur; Übertragung; Landerziehungsheim; Netzwerk; Verbreitung; Lernprozess; Geschichte (Histor); Pädagoge; Bildungsreise; 20. Jahrhundert; Kooperation; Netzwerk; Verbreitung; Landerziehungsheim; Japan; Schweiz
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2014/3

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