Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hafner, Thomas |
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Titel | Wer löst das über Verhältnisse? Lösungsstrategien bei proportionalen Zuordnungen. Gefälligkeitsübersetzung: Who solves the problem with the help of proportions? Problem-solving strategies on proportional assignments. |
Quelle | In: Mathematik lehren, 30 (2013) 179, S. 14-16 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0175-2235 |
Schlagwörter | Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Problemlösen; Arithmetik; Mathematikunterricht; Proportionalität; Erfahrungsbericht; Regel |
Abstract | Der Beitrag stellt verschiedene Lösungsverfahren bei Sachaufgaben zu proportionalen Zuordnungen vor und analysiert Verteilung und Erfolgsquoten der Lösungsstrategien bei einer Aufgabe, die Schülern der drei Schulformen Gymnasium, Realschule und Hauptschule am Ende der 7. Jahrgangsstufe vorgelegt wurde. |
Erfasst von | FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur |
Update | 2014/2 |