Making IVET an attractive option - zur Attraktivität beruflicher Bildung in Europa.

Autor/in	Dunkel, Torsten
Titel	Making IVET an attractive option - zur Attraktivität beruflicher Bildung in Europa.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 42 (2013) 4, S. 42-46Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
URN	urn:nbn:de:0035-bwp-13442-3
Schlagwörter	Bildungsmonitoring; Bildungsbeteiligung; Bildungspolitik; Europa; Berufsbildung; Bildungspolitik; Bildungsbeteiligung; Europäische Union; Berufsbildung; Attraktivität; Bildungsmonitoring; Europäische Union; Europa
Abstract	"Das Thema Attraktivität der beruflichen Bildung ist im Zuge der Modernisierung der Berufsbildungssysteme ein Dauerbrenner in der europäischen Berufsbildungspolitik. Das Brügge-Kommuniqué mit seinen strategischen Zielen 2011-2020 und seinen kurzfristigen Zielen bis 2014 betont es an erster Stelle. Doch was verbirgt sich dahinter? Der Beitrag geht auf das Konzept und die Dimensionen sowie Fragen der Messung von Attraktivität ein und stellt hierzu ausgewählte Ergebnisse vor. Dabei ergibt sich ein interessantes Spannungsfeld zwischen der Teilnahme an beruflicher Bildung, der Attraktivität und der Wertschätzung beruflicher Bildungsgänge in den EU-Mitgliedsstaaten. Die Ergebnisse werden mit Blick auf Maßnahmen zur Attraktivitätserhöhung in den einzelnen Ländern und der weiteren Ausrichtung der EU-Bildungspolitik diskutiert." (Autorenreferat, BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2014/2