Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Chung, Jae-jeong |
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Titel | Experiencing the writings of a joint history textbook for Korean and Japanese students. |
Quelle | Aus: History education and reconciliation. Comparative perspectives on East Asia. Frankfurt am Main u.a.: Lang (2012) S. 165-173 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-631-63284-0 |
Schlagwörter | Schulbuch; Geschichtsunterricht; Kooperation; Japan |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig |
Update | 2014/1 |