Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Mink, Mareike |
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Titel | Wie erzeugt man eine geradlinige Bewegung? ... und wie kann diese Problemstellung zur Begriffsentwicklung von Lernenden beitragen? |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2013 Digital. (2013) [4 S.]
PDF als Volltext |
Beigaben | Abbildung |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis Gesamtwerk |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Begriffsbildung; Problemlösen; Fachdidaktik; Geometrie; Lösungsverfahren; Mathematikunterricht; Viereck; Bewegung (Phys); Alltagsbezug; Geradlinigkeit; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/1 |