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Forschungsdaten Bildung - Studien der empirischen Bildungsforschung

Ihre Abfrage: ( (Programm: "DFG-SCHWERPUNKTPROGRAMM KOMPETENZMODELLE ZUR ERFASSUNG INDIVIDUELLER LERNERGEBNISSE UND ZUR BILANZIERUNG VON BILDUNGSPROZESSEN") abwaehlen und (Analyseeinheiten: SCHULEN) abwaehlen ) und (Analyseeinheiten: SCHUELER) abwaehlen

Literatur
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  • 1Co²CA - Conditions and Consequences of Classroom AssessmentLaufzeit: 01.01.2007 - 31.12.2014
    Das im Rahmen des DFG-Schwerpunktprogramms "Kompetenzmodelle" durchgeführte Projekt "Conditions and Consequences of Classroom Assessment" (Co²CA) geht in vier Teilstudien der Frage nach, wie formatives Assessment im Unterricht gestaltet werden kann, um sowohl eine präzise ...+ mehr
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