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AutorenSchrauber, Stefan K.; Hecht, Martin; Nouns, Zineb Miriam; Dettmer, Susanne
TitelOn the role of biomedical knowledge in the acquisition of clinical knowledge.
QuelleIn: Medical education (Association for the Study of Medical Education), 47 (2013) 12, S. 1223-1235
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BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen; Tabellen
ZusatzinformationForschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0308-0110; 1365-2923
DOI10.1111/medu.12229
SchlagwörterKompetenzerwerb; Testauswertung; Biomedizin; Medizin; Naturwissenschaftliche Bildung; Medizinische Ausbildung; Student
AbstractBasic science teaching in undergraduate medical education faces several challenges. One prominent discussion is focused on the relevance of biomedical knowledge to the development and integration of clinical knowledge. Although the value of basic science knowledge is generally emphasised, theoretical positions on the relative role of this knowledge and the optimal approach to its instruction differ. The present paper addresses whether and to what extent biomedical knowledge is related to the development of clinical knowledge. (Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2018/3
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