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Autor/inn/enHu, Weiping; Adey, Philip; Jia, Xiaojuan; Liu, Jia; Zhang, Lei; Li, Jing; Dong, Xiaomei
TitelEffects of a ‘Learn to Think’ intervention programme on primary school students.
QuelleIn: British journal of educational psychology, (2011) 4, S.531-558Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0007-0998
Erfasst vonOLC
Update2022/1/02
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