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Autor/inn/enTodd, Anne; Horner, Robert; Newton, J. Stephen; Algozzine, Robert; Algozzine, Kate; Frank, Jennifer
TitelEffects of Team-Initiated Problem Solving on Decision Making by Schoolwide Behavior Support Teams.
QuelleIn: Journal of applied school psychology, (2011) 1, S.42-60Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1537-7903
Erfasst vonOLC
Update2021/3/07
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