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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enAlauddin, Mohammad; Khan, Asaduzzaman
TitelDoes performance in progressive assessment influence the outcome in final examination? An Australian experience.
QuelleIn: Journal of personnel evaluation in education, (2010) 4, S.293-306Verfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0920-525X
Erfasst vonOLC
Update2022/1/02
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