Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Cheng, Liying; Rogers, W.Todd; Wang, Xiaoying |
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Titel | Assessment purposes and procedures in ESL-EFL classrooms. |
Quelle | In: Assessment and evaluation in higher education, (2008) 1, S.9-32Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0260-2938 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |