Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Abbate-Vaughn, Jorgelina |
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Titel | BOOK REVIEW of Walking the Road: Race, Diversity, and Social Justice in Teacher Education. |
Quelle | In: Educational studies, (2005) 3, S.298-302Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0013-1946 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |