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Autor/inPartington, Kevin J.
Titel'Because of X, Y and Z.' What Exactly are X, Y and Z? Emotional, Cognitive and Behavioural Responses from Student Teachers in Post-compulsory Education to Teaching Students with Disabilities.
QuelleIn: Research in post-compulsory education, (2003) 3, S.407-424Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1359-6748
Erfasst vonOLC
Update2021/3/07
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