Using the Expressive Writing Program to Improve the Writing Skills of High School Students with Learning Disabilities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Walker, Barbara; Shippen, Margaret E.; Alberto, Paul; Houchins, David E.; Cihak, David F.
Titel	Using the Expressive Writing Program to Improve the Writing Skills of High School Students with Learning Disabilities.
Quelle	In: Learning disabilities research & practice, (2005) 3, S.175-183Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0938-8982
Erfasst von	OLC
Update	2022/1/02

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