Schools, Achievement, and Inequality: A Seasonal Perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Alexander, Karl L.; Entwisle, Doris R.; Olson, Linda S.
Titel	Schools, Achievement, and Inequality: A Seasonal Perspective.
Quelle	In: Educational evaluation and policy analysis, (2001) 2, S.171Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0162-3737
Erfasst von	OLC
Update	2023/3/07

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