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Sonst. PersonenButler, Bettie Ray (Hrsg.); Farinde-Wu, Abiola (Hrsg.); Winchell, Melissa (Hrsg.)
TitelMentoring while White.
Culturally responsive practices for sustaining the lives of Black college students.
QuelleLanham, Maryland: Lexington Books (2022), XII, 293 S.Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781793629913; 9781793629920 (EPUB)
SchlagwörterMentoring in education; Social aspects; African American college students; Case studies; Fallstudie; Social conditions; College teachers; Attitudes; United States; Bildungstheorie; Bildungspraxis
Abstract"Mentoring While White provides a provocative and illuminating account of the mentoring experiences of Black college and university students based on their racialized and marginalized identities. The editors bring together a diverse group of scholars to present compelling arguments pointing to what white faculty should do to reimagine mentoring"--Provided by publisher.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2023/3/08
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