Educator bandwidth. How to reclaim your energy, passion, and time.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Kise, Jane A. G.; Holm, Ann
Titel	Educator bandwidth. How to reclaim your energy, passion, and time.
Quelle	Arlington, Virginia USA: ASCD (2022), 180 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781416631132 (Taschenbuch); 9781416631149 (PDF)
Schlagwörter	Teachers; Job stress; Prevention; Psychology; Mental health; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Labor; Labour; Stress (Psychological); Arbeit; Stress; Prävention; Vorbeugung; Psychologie; Psychohygiene
Abstract	Why bandwidth? Why now? -- Your bandwidth survey results -- Willpower, habits, routines, and changes -- My responsibility and my community's responsibility --Balancing priorities to maximize hardiness -- Filtering through possibilities -- Focus through mental habits -- Fueling your brain -- Staying connected -- Making time work for you -- Using the bandwidth survey with your learning community. "Being an educator is more stressful than ever, and these easy-to-use strategies and habits can help you reduce stress, avoid burnout, and regain lost time"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2022/3/09

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