Capturing the classroom. Creating videos to reach students anytime.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Linnihan, Ellen
Titel	Capturing the classroom. Creating videos to reach students anytime.
Quelle	Bloomington, IN: Solution Tree Press (2022), VII, 134 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781952812057 (Taschenbuch); 9781952812064 (E-Book)
Schlagwörter	Interactive videos; Planning; Video recordings; Production and direction; Video tapes in education; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ablaufplanung; Planungsprozess; Videorecording; Videoaufzeichnung; Production; Produktion; Videotape cassettes; Education; Videokassette; Bildung; Erziehung
Abstract	"In an educational age where absences, interventions, and global pandemics force students to get behind on schoolwork and become frustrated with school, a method of maintaining educational equity is necessary to ensure stability. Ellen I. Linnihan's Capturing the Classroom: Creating Videos to Reach Students Anytime provides a framework for creating a video archive of lessons that students can access at any time they please. Gone are the days of missing key lectures or discussions as absent or struggling students can access the material whenever they need it. With practical guides to creating engaging, varied videos and a strong framework for maintaining an up-to-date video archive, Capturing the Classroom is the key to establishing an equitable educational environment for all types of students"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/1/02

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