Growing writers. Principles for high school writers and their teachers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Whitney, Anne Elrod
Titel	Growing writers. Principles for high school writers and their teachers.
Quelle	Champaign, Illinois: National Council of Teachers of English (2021)Verfügbarkeit
Reihe	Principles in practice
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780814119174; 9780814119181
Schlagwörter	English language; Composition and exercises; Study and teaching (Secondary); Composition (Language arts); Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Englisch; Composition; Exercise; Aufsatz; Übung; Study; Studies; Teaching; Secondary education; Secondary Education; Studium; Unterricht; Sekundarbereich
Abstract	"Explores how the principles defined in NCTE's "Professional Knowledge for the Teaching of Writing" position statement can support high school writers and teachers of writing; principles help us better understand our teaching purposes, make decisions about teaching, vet ideas supplied by others, and grow as teachers of writing"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2021/1/03

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