How to look at student work to uncover student thinking.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Brookhart, Susan M.; Oakley, Alice
Titel	How to look at student work to uncover student thinking.
Quelle	Alexandria, VA, USA: ASCD (2021), 132 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781416629887 (Taschenbuch); 9781416629894 (PDF)
Schlagwörter	USA; Effective teaching; United States; Reflective teaching; Active learning; Professional learning communities; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Effectiveness; Efficiency; Teaching; Effektivität; Wirkungsgrad; Unterricht; USA; Aktives Lernen; Lern community; Studying community; Professional help; Lerngemeinschaft; Professionelle Hilfe
Abstract	Looking at student work -- Inferring what students are thinking -- Providing effective feedback -- Deciding on next instructional moves -- Supporting professional development -- Looking at student work in a new way. "This book helps teachers move from looking at student work for correctness to looking at student work as evidence of student thinking"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/1/01

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