Mindsets and skill sets for learning. A framework for building student agency.

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Autor/in	Zima, Bill
Titel	Mindsets and skill sets for learning. A framework for building student agency.
Quelle	Bloomington, IN: Marzano Resources (2021), IX, 152 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781943360352 (Taschenbuch); 9781943360369 (E-Book)
Schlagwörter	Individualized instruction; Motivation in education; Student participation in curriculum planning; Agent (Philosophy); Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Individualisierender Unterricht; Motivation; Education; Educational motivation; psychologische; Motivation (psychologisch); Bildung; Erziehung; Bildungsmotivation; Student participation; Curriculum planning; Curriculum; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Curriculumplanung; Lehrplan; Rahmenplan; Agent of socialization; Sozialisationsinstanz
Abstract	"In Learner Agency: Building the Mindset and Skill Set of Hope in Our Classrooms, author Bill Zima clarifies what student agency looks and sounds like in the classroom. Zima introduces a framework that K-12 educators can use to organize their instructional practice to create opportunities and the right conditions that give learners control over their thinking. When teachers deliberately plan and structure lessons with the goal of developing student agency, they shift away from simply delivering content to encouraging students to become active participants in their learning. By reading Learner Agency, teachers and leaders will discover research-based strategies for supporting and cultivating students' ability to build agency within themselves"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2022/2/06

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