The civically engaged classroom. Reading, writing, and speaking for change.

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Autor/inn/en	Ehrenworth, Mary; Wolfe, Pablo; Todd, Marc
Titel	The civically engaged classroom. Reading, writing, and speaking for change.
Quelle	Portsmouth, NH: Heinemann (2020), XXV, 198 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780325120430 (Taschenbuch)
Schlagwörter	USA; Civics; Study and teaching (Middle school); United States; Critical thinking; Culturally relevant pedagogy; Social justice and education; Democracy and education; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Staatsbürgerkunde; Study; Studies; Teaching; Middle school; Middle schools; Studium; Unterricht; Mittelschule; Mittelstufenschule; USA; Kritisches Denken; Pedagogy; Cultural behavior; Cultural behaviour; Relevance; Culture; Erziehungslehre; Kulturelles Verhalten; Relevanz; Kultur; Democracy; Education; Demokratie; Bildung; Erziehung
Abstract	Engaged citizens explore their identities and their biases -- Engaged citizens build background knowledge -- Engaged citizens question their sources of information -- Engaged citizens come to nuanced and receptive stances -- Engaged citizens rise up -- Feedback and assessment strengthen engaged citizens. "This book's focus is on taking action in the world and making students better-prepared citizens"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2022/2/04

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