Best practices for administering online programs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hillman, Daniel; Schudy, Robert; Temkin, Anatoly
Titel	Best practices for administering online programs.
Quelle	London: Routledge/Taylor & Francis Group (2021)Verfügbarkeit
Reihe	Best practices in online teaching and learning
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780367349738 (gebundene Ausgabe); 9780367349745 (Taschenbuch); 9780429329081 (E-Book)
Schlagwörter	Web-based instruction; Study and teaching; Design; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Web based instruction; Web Based Training; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht
Abstract	"Best Practices for Administering Online Programs is a practical volume for university teams seeking to manage effective online programs. Defining, designing, implementing, and updating online courses is a highly collaborative effort, particularly with limited resources and expanding student enrollment. This book unites the efforts of program directors, supervisors, department chairs, participating faculty, instructional designers, IT specialists, and support staff toward a common goal: affordable, accessible, and scalable online learning. Readers will find guidelines for fostering quality, faculty skills, academic integrity, learning objectives, course improvement, and more"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2021/1/01

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