The art of peer coaching. A practical manual for teachers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bridgman, Lanette
Titel	The art of peer coaching. A practical manual for teachers.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield (2020)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475857078 (Leineneinband); 9781475857085 (Taschenbuch); 9781475857092 (EPUB)
Schlagwörter	Teachers; In-service training; Peer review; Mentoring in education; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Berufsbegleitende Ausbildung; Betriebliche Weiterbildung; Peer-Group-Review; Peer Group Review; Peer-review; Mentoring; Education; Bildung; Erziehung
Abstract	What is coaching? -- Who can coach? -- Who can be coached? -- Coaching skills -- Key concepts within this coaching framework -- Possible ideas for coaching -- Getting started -- The process -- Initial interview -- Observation -- Follow-up meeting -- Next steps -- Case Study A -- Case Study B -- Case Study C -- Case Study D. "The purpose of this book is to share with teachers a successful coaching model"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2020/1/03

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