Psychoeducational assessment of preschool children.

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Sonst. Personen	Alfonso, Vincent C. (Hrsg.); Bracken, Bruce A. (Hrsg.); Nagle, Richard Jude (Hrsg.)
Titel	Psychoeducational assessment of preschool children. 5th ed.
Quelle	New York, NY: Routledge (2020)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780367149529 (gebundene Ausgabe); 9780367149512 (Taschenbuch); 9780429054099 (E-Book)
Schlagwörter	Child development; Evaluation; Ability; Testing; Readiness for school; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Evaluierung; Fähigkeit; Fertigkeit; Testdurchführung; Testen; School readiness; School ability; Schulreife
Abstract	"Psychoeducational Assessment of Preschool Children, 5th Edition, provides academics and school-based practitioners such as psychologists, speech-language pathologists, and social workers with an up-to-date guide to the assessment of young children. Long recognized as the standard text and reference in its field, this comprehensive, skill-building overview is organized into four sections: foundations, ecological assessment, assessment of developmental domains, and special considerations. Chapters written by recognized scholars in the field cover theory, research, and application. This thoroughly revised new edition addresses current developments in preschool assessment, new policies and legislation, and student/family population demographics"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2020/1/01

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