Race talk in the age of the trigger warning. Recognizing and challenging classroom cultures of silence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Grayson, Mara Lee
Titel	Race talk in the age of the trigger warning. Recognizing and challenging classroom cultures of silence.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield (2020), XXVIII, 181 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475851601 (Leineneinband); 9781475851618 (Taschenbuch); 9781475851625 (EPUB)
Schlagwörter	USA; Trigger warnings; United States; Culturally relevant pedagogy; School psychology; Multicultural education; Anti-racism; Study and teaching; Racism in education; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Trigger; USA; Pedagogy; Cultural behavior; Cultural behaviour; Relevance; Culture; Erziehungslehre; Kulturelles Verhalten; Relevanz; Kultur; Schulpsychologie; Multikulturelle Erziehung; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; Racism; Education; Rassismus; Bildung; Erziehung
Abstract	Introduction: Trigger warning as apologia -- Racism, antiracism, and education : classroom spaces as microcosms -- The rise of the trigger warning -- Speaking truth to trauma : schooling and suffering in the United States -- Academic discourse and the inequity of the politeness protocol -- Coping in the classroom : emotions and education -- Reading lives, writing lives : languaging and counternarrating trauma -- Career considerations : managing challenges to emotional health and academic freedom. "This book tracks the rise of the trigger warning within historical and contemporary educational contexts"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/1/03

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