Leading millennial faculty. Navigating the new professoriate.

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Sonst. Personen	Strawser, Michael G. (Hrsg.)
Titel	Leading millennial faculty. Navigating the new professoriate.
Quelle	Lanham: Lexington Books (2019), V, 169 S.Verfügbarkeit
Reihe	Generational differences in higher education and the workplace: leading and teaching millennials and Generation Z
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781498579810; 9781498579827 (elektronisch)
Schlagwörter	Educational leadership; Generation Y; Universities and colleges; Faculty; Conflict of generations in the workplace; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Führungsposition; University; Universities; College; Colleges; Universität; Hochschule; Fachhochschule; Academic Staff; Lehrkörper
Abstract	"This book explores how to effectively lead millennial faculty as they navigate the new professoriate. Contributors address some stereotypical millennial characteristics--being achievement oriented, connected to the world, relatively sheltered, and unaware of hierarchy--and how they create advantages and challenges in the higher education workplace"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2021/3/07

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