Applied educational psychology with 16-25 year olds. New frameworks and perspectives for working with young people.

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Sonst. Personen	Apter, Brian (Hrsg.); Arnold, Christopher (Hrsg.); Hardy, Julie (Hrsg.)
Titel	Applied educational psychology with 16-25 year olds. New frameworks and perspectives for working with young people.
Quelle	London: UCL Institute of Education Press, University College (2018), XVII, 281 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	9781782772705; 9781782772712; 9781782772729; 9781782772736
Schlagwörter	Großbritannien; Educational psychology; Great Britain; Case studies; Fallstudie; Adolescent psychology; Psychology, Applied; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erziehungspsychologie; Pädagogische Psychologie; Großbritannien; Case study; Fallstudie; Case Study; Adolescent; Adolescents; Adolescence; Psychology; Jugendlicher; Adoleszenz; Psychologie; Applied psychology; Angewandte Psychologie
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2019/1/03

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