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Autor/inn/enDarder, Antonia; Macedo, Donaldo Pereira
Sonst. PersonenFreire, Ana Maria Araújo (Mitarb.); Freire, Paulo (Mitarb.)
TitelThe student guide to Freire's Pedagogy of the Oppressed.
Pedagogia do oprimido.
QuelleLondon: Bloomsbury Academic (2018), XXIII, 191 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; Porträts; Literaturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781474255622 (Taschenbuch); 1474255620; 9781474255660 (gebundene Ausgabe); 1474255663; 9781474255646 (E-PDF); 1474255647 (E-PDF); 9781474255639 (EPUB); 1474255639 (EPUB)
SchlagwörterPedagogia do oprimido; Freire, Paulo; Education; Philosophy; Bildungstheorie; Bildungspraxis
AbstractForeword / Donaldo Macedo -- Lived history -- Intellectual history -- In dialogue with the text: Major themes, chapter-by-chapter -- Impact, influences and, legacy: An interview with Ana Maria Araújo Freire. Antonia Darder closely examines Freire's ideas as they are articulated in Pedagogy of the Oppressed, beginning with a historical discussion of his life and a systematic discussion of the central philosophical traditions that informed his revolutionary ideas. Darder explores Freire's fundamental themes and ideas, including issues of humanization, teacher/student relationship, reflection, dialogue, praxis, and his larger emancipatory vision. The book also includes a chapter-by-chapter close reading of the text with sample questions to prompt discussion and engagement with Freire's ideas, as well as a new interview with Freire's widow, Ana Maria Araújo Freire, and a preface by Donaldo Macedo. -- from back cover.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2019/3/08
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