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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
From distance education to open and distance learning: a holistic evaluation of history, definitions, and theories / Aras Bozkurt -- A case study on pre-service english teachers' perceptions of self-efficacy and integration of information-communication technologies / Ilknur Istifci -- Learning through transhumanism / Isil Boy Ergül -- Business management learning: research for the age of transhumanism / Gürcan Banger -- Artificial intelligence in the era of transhumanism smart phones / Okan Aksu -- Exocortex as a learning technology / Mehmet Mutlu -- Statistical resultant analysis of psychosomatic survey on various human personality indicators: statistical survey to map stress & mental health / Rohit Rastogi, Devendra Chaturvedi, Pallavi Sharma, Vishwas Yadav, and Sumit chauhan -- Artificial intelligence in education: current insights and future perspectives / Nil Goksel -- Innovative learning approach in 21th century: personal learning environments / Hakan Altinpulluk -- Rethinking pedagogy for learning in the age of transhumanism / Ramesh Sharma -- An evaluation of transhumanist bill of rights from current and future perspective: the adventure of technohumanism and rights / Erdem Öngün -- Transhumanism and positive psychological capital in organizational behavior / Suzan Urgan -- Transforming the classroom experience through transhumanism: education as the learning organization / Mary Beth Klinger, Teresa Coffman -- Automatic IQ estimation using stylometric methods / Polina Abramov, Roman Yampolskiy -- The role, influence and demand of pedagogies in the age of transhumanism critical reflections / Pradeep Misra. "This book examines the future trends, issues, and challenges of learning in the age of transhumanism. It also explores the qualifications and expectations of a learner in transhumanist age and how using technology can support learning"--Provided by publisher.
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Standortunabhängige Dienste
9781522584315; 9781522584322 (E-Book)
Handbook of research on learning in the age of transhumanism. 2019.
loc_2018054445
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