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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBrigham, Nancy
TitelA fragile enterprise.
Yesterday's schools and tomorrow's students.
QuelleLanham, Maryland: Rowman & Littlefield (2019), XIII, 167 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781475846010
SchlagwörterUSA; Educational equalization; United States; Children with social disabilities; Education; Public schools; Erziehung
AbstractHow students experience school -- Addressing school violence through student connectedness -- Jeremy : a boy on a tightrope -- Family connections : how important? -- The best teachers -- Professional development : large investment, limited results -- Angels of special education -- Who destroyed co-teaching at Hanover Middle School? -- Adult basic education : a program in the shadows -- Failing schools, faulty solutions -- How useful are external interventions? -- The national obsession with testing students -- Do it yourself evaluations.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2019/3/09
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