Accountable schools. Succeeding today in the competitive marketplace.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dueck, Jim
Titel	Accountable schools. Succeeding today in the competitive marketplace.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield (2019), IX, 159 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475847833; 9781475847840
Schlagwörter	Educational accountability; Educational change; School improvement programs; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Accountability; Bildung; Erziehung; Rechenschaftslegung; Bildungsreform; School; Schools; Improvement; Program; Programs; Programme; School develepmont; Schule; Qualitätssteigerung; Programm; Schulentwicklung
Abstract	Holding accountable what we value -- Education is a big spending business -- Not all teachers are the same and neither are their schools -- Pressure works -- Unwinding the myth about extrinsic motivation -- Democratizing educators -- An accountability model that works -- Trust or ensure -- Holding parents accountable -- Fully enlisting parents -- Civilizing student dress -- Financial consequences -- Avoiding continuous pass -- A realistic perspective. "Accountability and transparency are popular themes in today's world and this book demonstrates how these concepts can be implemented in education"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2019/3/07

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