Guided inquiry goes global. Evidence-based practice in action.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	FitzGerald, Lee
Titel	Guided inquiry goes global. Evidence-based practice in action.
Quelle	Santa Barbara: Libraries Unlimited (2019), XI, 138 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781610696692
Schlagwörter	Inquiry-based learning; Teacher-librarians; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Learning method; Inquiry; Lernmethode; Forschendes Lernen; Problemlösen
Abstract	Contents -- Foreword -- A global perspective: a king tide for guided inquiry -- Building a culture of inquiry: a positive contagion -- The teaching role of the teacher librarian (tl) -- The concept and practice of collaboration -- Guided inquiry in practice and as evidence -- Guided inquiry in practice and as evidence 2 -- Guided inquiry in practice 3: middle, secondary pdhpe, and history, 2017 -- References -- Index.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2019/4/11

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