Mindful arts in the classroom. Stories and creative activities for social and emotional learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nance, Andrew Jordan
Titel	Mindful arts in the classroom. Stories and creative activities for social and emotional learning.
Quelle	Berkeley, California: Parallax Press (2018), 262 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781946764133
Schlagwörter	Affective education; Curricula; Mindfulness (Psychology); Emotional intelligence; Study and teaching; Activity programs; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Affektive Erziehung; Curriculum; Lehrplan; Rahmenplan; Mindfulness; Achtsamkeit; Emotionale Intelligenz; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; Activity; Activities; Program; Programs; Programme; Aktion; Programm
Abstract	"Written for teachers who want to bring mindfulness, social and emotional learning (SEL), and the arts into the classroom through storytelling and fun games, this book offers a complete course that helps young children identify and talk about their feelings and self-regulate their behavior with easy mindfulness practices" --Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2019/4/10

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