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Autor/inn/enDabbagh, Nada; Marra, Rose M.; Howland, Jane L.
TitelMeaningful online learning.
Integrating strategies, activities, and learning technologies for effective designs. Meaningful learning with technology.
QuelleNew York: Routledge (2018)Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781138694187; 9781138694194; 9781315528458 (E-Book)
SchlagwörterEducational technology; Teaching; Aids and devices; Learning; Constructivism (Education); Bildungstheorie; Bildungspraxis
AbstractChapter 1. Meaningful online learning: Theories, concepts, and strategies -- Chapter 2. Pedagogical ecology of meaningful online learning: Meaningful online learning design framework -- Chapter 3. Instructional strategies for meaningful online learning -- Chapter 4. Technologies to support meaningful online learning -- Chapter 5. Supportive instructional strategies for meaningful online learning -- Chapter 6. Dialogic instructional strategies for meaningful online learning -- Chapter 7. Exploratory instructional strategies for meaningful online learning -- Chapter 8. Assessing meaningful learning in online settings.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2018/2/04
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