Called to Sankofa. Leading in, through and beyond disaster--a narrative account of African Americans leading education in post-Katrina New Orleans.

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Sonst. Personen	Causey-Konate, Tammie M. (Hrsg.); Montgomery-Richard, Margaret (Hrsg.)
Titel	Called to Sankofa. Leading in, through and beyond disaster--a narrative account of African Americans leading education in post-Katrina New Orleans.
Quelle	New York: Peter Lang (2018), XXV, 124 S.Verfügbarkeit
Reihe	Black studies and critical thinking. 109
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781433129957; 9781433154089; 9781433154010 (E-Book (PDF)); 9781433154027 (EPUB); 9781433154034
Schlagwörter	Louisiana; USA; Education; New Orleans; African American educators; African American women educators; Hurricane Katrina, 2005; Social aspects; Bildungsgeschichte + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildung; Erziehung; African Americans; Educator; Educators; Afroamerikaner; Erzieher; Erzieherin; Kindergärtnerin; Woman; Women; Frau; Frauen; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten
Abstract	Efforts to return to normalcy : lessons learned and value added in the aftermath of Katrina / Matthew Causey -- Sankofa crossing : to Katrina and back / Tammie M. Causey-Konaté -- Leading in, through and beyond disaster : an African American woman's account of leadership pre and post Katrina / Margaret Montgomery-Richard -- Beyond disaster : the journey of an African-American woman's leadership experience at a two-year, postsecondary institution and a historically Black university / Toya Barnes-Teamer -- Orleans Parish School Board politics & policy post-Katrina / Torin Sanders -- A community of survivors / Darlene Morgan Brown -- When absence is sufficient / Elenora Mackey Cushenberry.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2019/1/02

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