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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inArdoin, Sonja
TitelCollege aspirations and access in working-class rural communities.
The mixed signals, challenges, and new language first-generation students encounter.
QuelleLanham: Lexington Books (2018), XXIX, 125 S.Verfügbarkeit 
ReiheSocial class in education
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781498536868
SchlagwörterUSA; Working class; Education (Higher); United States; First-generation college students; Student aspirations; Academic language; Study and teaching; Erziehung
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2018/4/11
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