Soft governance, international organizations and education policy convergence. Comparing PISA and the Bologna and Copenhagen processes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bieber, Tonia
Titel	Soft governance, international organizations and education policy convergence. Comparing PISA and the Bologna and Copenhagen processes.
Quelle	London: Palgrave Macmillan (2016), XIX, 273 S.Verfügbarkeit
Reihe	Transformation of the state
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Information zu den Verfassern Verlagsangabe Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781137476944; 9781137476951
Schlagwörter	Education and state; Cross-cultural studies; Europe; Education; International cooperation; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; State; Bildung; Erziehung; Staat; Cross cultural studies; Kulturvergleich; Europa; Internationale Kooperation; Internationale Zusammenarbeit
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/2/04

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