Where have all the textbooks gone?. Best and worst practices for an affordable and sustainable provision of teaching and learning materials in Sub-Saharan Africa.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Read, Tony
Titel	Where have all the textbooks gone?. Best and worst practices for an affordable and sustainable provision of teaching and learning materials in Sub-Saharan Africa.
Quelle	Washington, D.C.: World Bank Group (2015), XXIII, 266 S.Verfügbarkeit
Reihe	Directions in development
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781464805738; 9781464805721
Schlagwörter	Subsahara-Afrika; Textbooks; Schulbuch; Africa, Sub-Saharan; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Textbook; Text book; Schulbuch; Lehrbuch; Black Africa; Subsahara-Afrika
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2015/4/11

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