Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Perso, Thelma; Hayward, Colleen |
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Titel | Teaching indigenous students. Cultural awareness and classroom strategies for improving learning outcomes. |
Quelle | Sydney: Allen & Unwin (2015), XXVI, 275 S. |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781743316061 |
Schlagwörter | Australien; Aboriginal Australians; Education; Indigenous children; Erziehung |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2015/2/05 |